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专家称减少高考科目未必能使学生减负

(发布时间: 2019-11-08)

新快報訊[記者 的英 文:journalists]陳紅豔通訊員張燕玲報道“減少高考科目,也不一定能減輕[學生 的英 文:students]的學習負擔。因為對於一流學生而言,即使隻考一科,他們也會努力到極限。”昨日,粵遼申高中校長第三屆高端論壇在華南師範[大學 的拚音:dà xué]舉行■亚博服务中心■。參與了此次高考改革方案製定的國家[教育 的英 文:education]考試指導委員會委員、廈門大學教育研究院院長劉海峰直言不諱。他認為,改革中難[度 的英 文:attitudes][最大 的英 文:largest]的是“基於高考和高中學業水平考試成績的綜合評價、多元錄取機製”,因為“難避人情”。

●難點

外語一年多考和不分文理科

粵遼申高中校長高端論壇是廣東、上海和遼寧三地聯合舉辦的、年度召開的國家級示範性高中校長論壇■亚博简介■。對參會的高中校長來說,當下最為關心的無疑是高考改革。為此,論壇特別邀請國家教育谘詢委員會委員、廈門大學劉海峰教授作主題報告。

本月初,教育部相關[負責 的拚音:fù zé]人表示,教育部高考改革方案將在明年上半年發布,將要探索全國統考減少科目、不分文理科設置考試科目、外語等科目社會化考試一年多考等多項新措施。“我個人認為,不會有更新的特別政策,明年出台時隻會是更具體。”劉海峰透露。

劉海峰對本次改革要做的[工作 的拚音:gōng zuò]難易程度進行排序。其中,較為容易的是[職業 的英 文:working]院校分類招考、注冊入學和全麵實施高中學業水平考試製度。有一定難度的是外語實行社會化一年多考、減少科目和不分文理科。“外語一年考幾次,怎麽考,怎樣才能讓成績表達更[科學 的拚音:kē xué][這些 的拚音:zhè xie]都需要仔細研究。”

劉海峰說,減少高考科目,不一定能減輕想上高層次大學的考生的負擔。因為要想通過激烈的競爭考上一流大學,考生都會竭盡所能,這是選拔性考試的必然規律。而科目太少的話,勢必導致試題難度不斷增加,不得不出偏題或怪題,否則[無法 的拚音:to be]區分選拔優秀考生。

●擔憂

高考綜合評價難防人情介入

改革中難度最大的,劉海峰[覺得 的英 文:felt]是“普通高校逐步推行基於統一高考和高中學業水平考試成績的綜合評價、多元錄取機製”。

“技術性改革容易,不會衝擊根本的東西。但在現有條件下,多元錄取很難防止人情介入。”他預判,在未來相當長的時間內,統一考試會逐漸減輕其絕對權重,但仍將[成為 的英 文:Become][中國 的英 文:China]高校招生的主體。

那綜合評價要[不要 的英 文:壓嘛碟]推?要!不過,高中學業水平考試成績與高考成績掛鉤也存在難題。如果是軟掛鉤,也就是錄取時隻作為參考,[可能 的拚音:kě néng]會形同虛設;如果硬掛鉤,在錄取時占有一定比例,又有可能使高中學業水平考試成為“小高考”。

他表示,高考改革要受社會政治、[經濟 的拚音:jīng jì]和文化的製約,要謹慎操作,做好試點後再逐步推開。

(減少高考科目 未必能減負)

(編輯:SN077) 。
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